为提升教师的职业素养，进一步加强班级管理以及德育课程建设。2017年11月7日下午，仙岩沈岙小学特邀浙江省特级教师林志超老师莅临学校进行指导。当天下午，仙岩中心小学的数十位教师一起在阶梯教室聆听了林志超老师的《告别坏情绪》主题班会和《班会课的设计与实践》专题讲座。

一开始，林老师为五年级的孩子带来了一场别开生面的班会课——《告别坏情绪》。整堂课轻松有趣，林老师以两张孩子不同情绪的图片引入，让孩子直观地认识到好情绪和坏情绪带来的第一个影响——交友。接着，林老师耐心地引导五年级的孩子去认识坏情绪所带来的不利影响。“传递表情”的活动环节设计，让孩子们情绪高涨，兴趣盎然。了解坏情绪不是终点，更重要的是要孩子们知道如何处理坏情绪。林老师一步一步地引领着孩子去感受，去发现解决方式，相信孩子们在这堂课上收获良多。

课后，林老师向两所学校的老师分享了自己在设计主题班会的一些心得——设计主题班会的六步骤。林老师语言质朴幽默，在整个讲座中采用了具体的事例和设计，使整个讲座简洁明了，实用性极强。聆听的老师也从中学习到了如何更好地开展班会课，促进学生思想成长。

此次活动，林志超老师给二十多位班主任做了很好的引领，有效助推了两所学校的德育课程建设。