1.模范地遵守校规校纪，带头遵守《中小学教师职业道德规范》和学校规章制度，率先履行教师岗位责任，要求教师做到的，领导班子成员首先做好，做全校教师的表率。

2.关心爱护全校教师和学生，做好师生的思想工作，帮助教师提高整体素质。组织带领教师积极投身教育教学改革，弘扬正气，营造积极向上、团结协作、开拓务实的校园风气。

3.认真履行自己的岗位职责，摆正自己位置，恪尽职守，大胆管理。树立全局意识，反对官僚主义，反对好人主义，反对本位主义，反对推诿扯皮，坚持正气第一、责任第一、奉献第一、团结第一、他人第一、服务第一的领导作风，主动、积极、高效地开展工作。

4.保证自己所负责的工作在区级学校横评中名列前茅。

5.坚持每周五下午的工作协调会制度，除外出学习开会外，要按时到会。坚持民主集中制，凡经领导班子研究决定的事，每个成员必须服从决议，可以保留个人意见但必须认真执行。

（1）要充分利用领导班子工作协调会，把工作讲清楚讲明白，不留空余。凡是协调会上忘了提出来或没有讲明白的事情，不允许私下向老师布置。若遇到紧急的临时性工作，先拿出思路和方案来给校长汇报，由校长和副校长与相关的管理人员协商后再实施。否则只允许自己加班完成任务，不允许给老师摊派任务。

（2）安排工作前，要先分析思考该项工作的重要性、必要性、可行性。尤其在可行性分析中，要考虑目前教师的工作重点是什么，教师对该项工作的热情有多高，做该项工作的困难有哪些。根据这些考虑去设计工作的操作程序和操作方法，努力做到要么干脆不布置安排，只要布置安排就要做出实效来，尽量不去做应付性的工作和形式化的工作。把工作与行动研究结合起来，使大多数工作的进行处于一种教育研究之列，避免拍脑瓜做事。

（3）加强电子校务，利用校园网进行通知和公告，教师会趋向于主题化、专题化，避免开会时每个领导各讲几件事的现象。管理好自己负责的论坛板块，充分利用校园网的岗二论坛进行工作协调、教育教学讨论交流、信息发布、舆论监督等功能，逐步通过电子校务增强工作透明度和教职工的自主意识，使工作趋向于自觉主动。

（4）领导班子成员要定期到各办公室走访和调查研究，了解各处室和年级组的全面情况，了解职工的思想和工作情况，及时发现和解决问题。对一般问题责成有关部门加以解决，重要问题领导班子集体研究后由分管领导亲自组织解决。

6.牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识，严格自律、自省、自重、自警、自励，勤政廉政。摒弃私心杂念，坚决反对功利主义和个人主义行为。